Details
Leichter lernen
Strategien für Prüfung und Examen2. überarb. Aufl.
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12,99 € |
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| Verlag: | Utb GmbH |
| Format: | |
| Veröffentl.: | 19.03.2008 |
| ISBN/EAN: | 9783838527550 |
| Sprache: | deutsch |
| Anzahl Seiten: | 196 |
Dieses eBook erhalten Sie ohne Kopierschutz.
Beschreibungen
Prüfungsalarm! Wenn BA, MA, Diplom oder Staatsexamen anstehen, vielleicht aber auch "nur" die Klausur für einen wichtigen Schein, bricht bei vielen Studierenden Panik aus. Der Stoff, der gelernt und verstanden sein will, erscheint zu umfangreich, die Vorbereitungszeit zu knapp.
Hier hilft Helga Esselborn-Krumbiegels neues Buch: Konzentriert auf das Wesentliche vermittelt es die Grundlagen sinnvoller Arbeitsorganisation, stellt effektive Lerntechniken vor, bietet Tipps für Klausuren und mündliche Prüfungen sowie Übungen zur Stressbewältigung.
Mit diesen Strategien wird die Prüfung zum Erfolg!
Hier hilft Helga Esselborn-Krumbiegels neues Buch: Konzentriert auf das Wesentliche vermittelt es die Grundlagen sinnvoller Arbeitsorganisation, stellt effektive Lerntechniken vor, bietet Tipps für Klausuren und mündliche Prüfungen sowie Übungen zur Stressbewältigung.
Mit diesen Strategien wird die Prüfung zum Erfolg!
Kapitel 1: Endspurt Prüfung 9
Kapitel 2: Motivation und Konzentration 15
1. Die Themenwahl 18
2. Der Wille zum Lernen 18
3. Die Arbeitsatmosphäre 20
4. Lerneinheiten 21
5. Konzentration 22
6. Motivation 26
Kapitel 3: Arbeitsorganisation 35
1. Arbeitsplanung 37
2. Arbeitsumfeld 46
3. Arbeitstechnik 48
Kapitel 4: Zeitplanung 53
1. Lernetappen 55
2. Arbeitszeiten 57
3. Bilanz ziehen 60
4. Zeitplanung – für und wider 61
Kapitel 5: Wissen aufnehmen 65
1. Den Lernprozess planen 68
2. Prüfungsthemen wählen 72
3. Umgang mit Forschungsliteratur 77
Kapitel 6: Wissen verankern 95
1. Wissen strukturieren 98
2. Mit Logik lernen 101
3. Mit Bildern lernen 108
4. Mit Tönen lernen 120
5. Mit Sprachspielen lernen 122
6. Mit Geschichten lernen 124
Kapitel 7: Wissen speichern 129
1. Lerneinstieg 132
2. Lernmedien 136
3. Lerntechnik 141
4. Lerncheck 144
Kapitel 8: Klausuren schreiben 147
1. Vorbereitung 150
2. Die Klausur 157
3. Worauf muss ich achten? 160
4. Kriterien der Beurteilung 161
Kapitel 9: Die mündliche Prüfung 163
1. Vorbereitung 165
2. Verhalten in der Prüfung 170
3. Was müssen Sie können? 176
Kapitel 10: Tipps zur Stressbewältigung 179
1. Wie entsteht Stress? 182
2. Prüfungsangst verstehen 183
3. Lösungen finden 184
4. Stress während der Prüfung bewältigen 193
Literaturverzeichnis 195
Abbildungsverzeichnis 196
Kapitel 2: Motivation und Konzentration 15
1. Die Themenwahl 18
2. Der Wille zum Lernen 18
3. Die Arbeitsatmosphäre 20
4. Lerneinheiten 21
5. Konzentration 22
6. Motivation 26
Kapitel 3: Arbeitsorganisation 35
1. Arbeitsplanung 37
2. Arbeitsumfeld 46
3. Arbeitstechnik 48
Kapitel 4: Zeitplanung 53
1. Lernetappen 55
2. Arbeitszeiten 57
3. Bilanz ziehen 60
4. Zeitplanung – für und wider 61
Kapitel 5: Wissen aufnehmen 65
1. Den Lernprozess planen 68
2. Prüfungsthemen wählen 72
3. Umgang mit Forschungsliteratur 77
Kapitel 6: Wissen verankern 95
1. Wissen strukturieren 98
2. Mit Logik lernen 101
3. Mit Bildern lernen 108
4. Mit Tönen lernen 120
5. Mit Sprachspielen lernen 122
6. Mit Geschichten lernen 124
Kapitel 7: Wissen speichern 129
1. Lerneinstieg 132
2. Lernmedien 136
3. Lerntechnik 141
4. Lerncheck 144
Kapitel 8: Klausuren schreiben 147
1. Vorbereitung 150
2. Die Klausur 157
3. Worauf muss ich achten? 160
4. Kriterien der Beurteilung 161
Kapitel 9: Die mündliche Prüfung 163
1. Vorbereitung 165
2. Verhalten in der Prüfung 170
3. Was müssen Sie können? 176
Kapitel 10: Tipps zur Stressbewältigung 179
1. Wie entsteht Stress? 182
2. Prüfungsangst verstehen 183
3. Lösungen finden 184
4. Stress während der Prüfung bewältigen 193
Literaturverzeichnis 195
Abbildungsverzeichnis 196
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